03 enero

 Artes visuales

Grupos: 1º A,B,C,D,E,F.

FECHA DE ENTREGA  10  DE ENERO  DEL 2022

PROFESOR Mauricio Ortiz Roldan

Correo: artesortizz@gmail.com

RECUERDA ENVIAR EN CORREO TU GRUPO Y NOMBRE COMPLETO

DE IGUAL MANERA PON ESTOS DATOS EN TU CUADERNO Y LA FECHA EN QUE REALIZASTE TU TRABAJO

Teoría del color 3

Ve el siguiente video de torio del color 3, colores terciarios  realiza tu resumen y tu ejercicio



 click aquí para ver el video

link del video 

https://youtu.be/lBqKaJyMQFI

Ejercicio

1. resumen ilustrad del video

2. ilustrar mesclas de colores

3. tu dibujo o pintura de arte pop (el dibujo es en hoja aparte tamaño mínimo media hoja)

 

POR FAVOR VE LOS VIDEOS COMPLETOS REALIZA TANTO TU RESUMEN ILUSTRADO COMO TU EJERCICIO

 

Nota: si mandas solo tu resumen o solo tu ejercicio cuenta como el 50% igual a 5 de calificación así que realiza todo lo que se indica para que tengas buenas calificaciones

Nota: colorea bien y dibuja con paciencia tu eres capaz de enviar buenos trabajos, la dedicación y limpieza influyen en tu calificación

13 diciembre

 Artes visuales

Grupos: 1º A,B,C,D,E,F.

FECHA DE ENTREGA  17  DE DICIEMBRE DEL 2021

PROFESOR Mauricio Ortiz Roldan

Correo: artesortizz@gmail.com

RECUERDA ENVIAR EN CORREO TU GRUPO Y NOMBRE COMPLETO

DE IGUAL MANERA PON ESTOS DATOS EN TU CUADERNO Y LA FECHA EN QUE REALIZASTE TU TRABAJO

Muy buenos días queridos alumnos se siguen subiendo una actividad por semana a partir de este mes serán actividades sencilla en su mayoría.

INSTRUCCIONES

Ve el siguiente video anota lo más importante en tu cuaderno y realiza las actividades que se te piden en él. (NO OLVIDES ILUSTRAR TUS APUNTES)

 

 


 CLIC AQUI PARA VER EL VIDEO

 LIN DE VIDEO 

https://youtu.be/nuZYi3lvyik

 

Las actividades del video son las siguientes

 

ACTIVIDAD 1

Resumen del video con ilustraciones

ACTIVIDAD 2

  Realizar el ejercicio de tu pintura de abstracción lírica como se ve en el video

(SOLO UNO DE LOS DOS TIPOS DE EJMPLO QUE TE DOY  EN EL VIDEO)

 

RECUERDA ENVIAR EN EL ASUNTO DE TU CORREO TU GRUPO Y NOMBRE COMPLETO

DE IGUAL MANERA PON ESTOS DATOS EN TU CUADERNO Y LA FECHA EN QUE REALIZASTE TU TRABAJO

12 diciembre

TECNOLOGÍA I. 1° “B”. Herón Gómez González. estsectec22@gmail.com

1° “B”

ACTIVIDAD A DISTANCIA

Buenos días jóvenes y señoritas. Espero que todos en casa se encuentren bien de salud.

Vamos a seguir cuidándonos, lavándonos las manos constantemente, saliendo a la calle con cubre bocas, comiendo alimentos que nos fortalecen nuestro sistema inmune.

A todos los alumnos de este grupo que no se encuentra presencial. Anexo al presente “9°.  actividad” a distancia de la semana  (6 al 17 de diciembre de 2021) con los temas que estamos abordando en clases presenciales.

 Fecha de entrega: 3 de enero de 2022

Envíame las imágenes al correo electrónico. estsectec22@gmail.com

 

DESCARGA  LA  ACTIVIDAD  AQUÍ

Que tengan un excelente inicio de semana. 

TECNOLOGÍA I. 1° “A”, 1° “D” y 1° “F”.Raquel Espinosa Franco raquel.espinosaf@aefcm.gob.mx

 

1° “A”,   1° “D”  y   1° “F”

ACTIVIDAD A DISTANCIA

Buenos días jóvenes y señoritas. Espero que todos en casa se encuentren bien de salud.

Vamos a seguir cuidándonos, lavándonos las manos constantemente, saliendo a la calle con cubre bocas, comiendo alimentos que nos fortalecen nuestro sistema inmune.

A todos los alumnos de estos tres grupos que no se encuentran presenciales. Anexo al presente “9°.  actividad” a distancia de la semana  (6 al 17 de diciembre de 2021) con los temas que estamos abordando en clases presenciales.

 Fecha de entrega: 3 de enero de 2022

Envíame las imágenes al correo electrónico. raquel.espinosaf@aefcm.gob.mx

Les envío un fuerte abrazo, esperando verlos pronto

 

DESCARGA  LA  ACTIVIDAD  AQUÍ

Que tengan un excelente inicio de semana.

06 diciembre

 Artes visuales

Grupos: 1º A,B,C,D,E,F.

FECHA DE ENTREGA  LUNES  13 DE DICIEMBRE DEL 2021

PROFESOR Mauricio Ortiz Roldan

Correo: artesortizz@gmail.com

 

Muy buenos días queridos alumnos se comenzará a subir una actividad por semana a partir de este mes serán actividades sencilla en su mayoría.

INSTRUCCIONES

Ve el siguiente video anota lo más importante en tu cuaderno y realiza las actividades que se te piden en él. (NO OLVIDES ILUSTRAR TUS APUNTES)

 


 PARA VER EL VIDEO DA CLIC AQUI


 EL LIK DEL VIDEO ES EL SIGUIENTE  

 https://youtu.be/apbHGeGj1VA

 

Las actividades del video son las siguientes

 ACTIVIDAD 1

Resumen del video con ilustraciones

 ACTIVIDAD 2

  Realizar el ejercicio de tu pintura neoplasticista como se ve en el video

 RECUERDA ENVIAR EN EL ASUNTO DE TU CORREO TU GRUPO Y NOMBRE COMPLETO

DE IGUAL MANERA PON ESTOS DATOS EN TU CUADERNO Y LA FECHA EN QUE REALIZASTE TU TRABAJO

02 diciembre

 Artes visuales

Grupos: 1º A,B,C,D,E,F.

FECHA 2DICIEMBRE  DEL 2021

PROFESOR Mauricio Ortiz Roldan. Correo: artesortizz@gmail.com


Chicos la siguiente página es para el registro del concurso de dibujo recuerda sacar una foto de que si realizaste el registro y enviármela o imprimirla y pegarla en tu cuaderno 


https://educacionbasica.sep.gob.mx/centenario/form/


Click para registro del concurso

La clave de la escuela es la siguiente 

3393509DST0022L

 

29 noviembre

TECNOLOGÍA I. 1° “B”. Herón Gómez González. estsectec22@gmail.com

 

1° “B”

ACTIVIDAD A DISTANCIA

Buenos días jóvenes y señoritas. Espero que todos en casa se encuentren bien de salud.

Vamos a seguir cuidándonos, lavándonos las manos constantemente, saliendo a la calle con cubre bocas, comiendo alimentos que nos fortalecen nuestro sistema inmune.

A todos los alumnos de este grupo que no se encuentra presencial. Anexo al presente “8va.  actividad” a distancia de la semana  (22 de noviembre al 3 de diciembre de 2021) con los temas que estamos abordando en clases presenciales.

 Fecha de entrega: 10 de diciembre de 2021

Envíame las imágenes al correo electrónico. estsectec22@gmail.com

 

DESCARGA  LA  ACTIVIDAD  AQUÍ

Que tengan un excelente inicio de semana.

TECNOLOGÍA I. 1° “A”, 1° “D” y 1° “F”.Raquel Espinosa Franco raquel.espinosaf@aefcm.gob.mx

 

1° “A”,   1° “D”  y   1° “F”

ACTIVIDAD A DISTANCIA

Buenos días jóvenes y señoritas. Espero que todos en casa se encuentren bien de salud.

Vamos a seguir cuidándonos, lavándonos las manos constantemente, saliendo a la calle con cubre bocas, comiendo alimentos que nos fortalecen nuestro sistema inmune.

A todos los alumnos de estos tres grupos que no se encuentran presenciales. Anexo al presente “8va.  actividad” a distancia de la semana  (22 de noviembre al 3 de diciembre de 2021) con los temas que estamos abordando en clases presenciales.

 Fecha de entrega: 10 de diciembre de 2021

Envíame las imágenes al correo electrónico. raquel.espinosaf@aefcm.gob.mx

Les envío un fuerte abrazo, esperando verlos pronto

 

DESCARGA  LA  ACTIVIDAD  AQUÍ

Que tengan un excelente inicio de semana.

 Artes visuales

Grupos: 1º A,B,C,D,E,F.

FECHA 29 NOVIEMBRE DEL 2021

PROFESOR Mauricio Ortiz Roldan

Correo: artesortizz@gmail.com

NUEVAMENTE  LES SOLICITO SE PONGAN EN CONTACTO ENVIANDO UN CORREO CON  TU GRUPO Y NOMBRE COMPLETO PARA ASIGNAR ACTIVIDADES 

 También mantente al pendiente del blog ya que las actividades ahora se subirán aquí, ya que con anterioridad no tuve respuesta de nadie 

23 noviembre

Lengua Materna Español y Lineas de Trabajo Español 1° A,B,C,D,E yF "MODALIDAD DISTANCIA"

 


Lengua Materna Español 

ACTIVIDAD A DESAROLLAR PARA  ALUMNOS DE DISTANCIA 
Fecha de entrega 07/Dic/2021 
Puedes enviar tus avances diariamente o todas las actividades hasta el 07/Dic/2021
No olvides enviar tus actividades en Formato PDF con tu nombre, grado,grupo y tu modalidad ques a distancia 
Enviar a mi correo: patricia.acunat@aefcm.gob.mx

SEGUNDO PERIODO

Anotar el siguiente temario en su cuaderno asi como todas las actividades ( 01 al 10) 

Practica social del lenguaje Escritura y recreación de narraciones.

Ámbito de literatura

Aprendizajes Esperados: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

·         Plantea una trama coherente, compuesta por acontecimientos articulados causalmente, distribuidos en episodios que planteen expectativas e incertidumbre en el lector, de acuerdo con los temas y convenciones del subgénero.

·         *Utilizan nexos temporales y frases adverbiales para expresar la temporalidad y la causalidad.

·        * Mantiene la referencia a lugares y personajes a lo largo de la historia mediante la sustitución de nombres y otras clases de palabras por sinónimos, pronombres y otros recursos

·       *  Desarrolla personajes, espacios y ambientes en función de la trama

·        * Procura que las características psicológicas y las acciones de los personajes sean congruentes

·        * Identifica y utiliza recursos narrativos promp0ieos del subgénero elegido para crear emociones, miedo, sorpresa o expectación.

·       *  Propone el uso de voces y perspectivas narrativas con un recurso literario para crear expectativas y emociones en los lectores

·         *Revisa aspectos formales como ortografía y organización grafica del texto al editarlo

·        * Elabora un portador para publicar los textos escritos en el grupo con las características convencionales de un libro o fascículo.

MATERIALES:

·         Libro de texto

·         Investigación de las características del subgénero(ciencia, ficción, terror, policiaco de aventuras)

*La información dependerá del subgénero elegido por el alumno

 

ANALISIS LITERARIO DE UN CUENTO DE UN SUBGENERO

 

INDICACIONES

Se trabajará las lecturas del libro de español

·         Ciencia ficción Pagina47 y 48

·         Terror Pagina 49,50 y 51

·         Policiaco pagina 52,53 Y 54

·         Aventuras Pagina 55,56 y 57

NOTA: El análisis se trabajará con un subgénero de los anteriores, pero se tiene que leer las cuatro lecturas para realizar los diferentes aspectos del análisis, de la misma manera investigaras las características del subgénero elegido.

1.0   Escribe en una página porque seleccionaste ese subgénero

1.1   Elabora un cuento creativo de ese subgénero, con título y subtitulo, una agina de escritura y una ilustración amabas en la misma pagina

*El titulo es el nombre del subgénero que se esta trabajando, por ejemplo: ciencia ficción, terror etc y el subtitulo es el nombre del cuento.

2.0 Escribir en tu cuaderno el cuento seleccionado del subgénero que vas a trabajar, recuerda que las páginas del libro están en indicaciones y es un solo subgénero).

3.0 Elabora una portada que represente el cuento del subgénero que elegiste, leer el cuento y utiliza los colores adecuados para ilustrar la portada de acuerdo con el subgénero ejemplo terror colores negros, morado, rojo.

4.0 Escribe el argumento o trama de tu cuento( de que se trata el cuento)con título, escribir 40 renglones distribuidos de la siguiente manera:

 *6 de inicio

*24 desarrollo

*04 de desenlace

*06 de final  

El argumento no se realiza de corrido se va a trabajar seccionado y utilizar dos colores 1 para los títulos (inicio, desarrollo etc.) y el otro para el contenido. Por ejemplo, Inicio 3 renglones dejo un espacio y escribo desarrollo 12 renglones y así sucesivamente.

5.0 Pegar la investigación de tu subgénero o escribirlo en tu cuaderno 02 páginas.

Realizar los siguientes aspectos:

A)      Con un marcador subraya las ideas principales

B)      Elabora un cuestionario de 10 preguntas, enumeradas con acentos signos de interrogación enumeradas dos colores (uno para la pregunta y otro para la respuesta)

*La respuesta de cada pregunta será de 3 renglones.

c) Elaborar un cuadro sinóptico con subtemas deberá llevar tema, llaves y subtemas.

* La información de cada subtema 05 renglones

06 Describe a los personajes:

·         Principales

·         Secundarios

Se describirán psicológicamente (la conducta del personaje en la historia por ejemplo. Humilde amable agresivo etc y físicamente (alto, moreno chino etc)  y dibujo

*L a descripción será para los dos personajes

07 Describir dos espacios:

·         *Cerrado

·        * Abierto

 La descripción será de media pagina de escritura y media pagina de dibujo por cada uno

( a lápiz o a color) con título o subtitulo.

*El titulo será el nombre del espacio que estas describiendo cerrado o abierto y el subtítulo el nombre de ese espacio que estas describiendo.

* Los espacios cerrados son por ejemplo casa castillo, hospital

*Los espacios abiertos son bosques, selva desierta.

08) realizar un cuadro sinóptico con el tema “Cuento de diferentes subgéneros” y con 04

 Subtemas, escribir 13 renglones por cada subtema por lo cual tendrás que leer cada lectura y escribir en 13 renglones de que se trata el cuento, son 04 subtemas y son 04 lecturas.

·         Ciencia ficción Pagina 47 y 48

·         Terror Pagina 49,50 Y 51

·         Policiaco 52,53 y 54

·         Aventuras 55,56 y 57

09) Completa el siguiente cuadro de cuentos de diferente subgénero son las 04 lecturas.

N°

Nombre del cuento

Subgénero

Argumento

Personaje principal

Personajes secundarios

Espacios Abiertos

Espacios cerrados

Opinión Personal

 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*El argumento (de que se trata el cuento) 05 renglones por cada subgénero y 05 renglones de opinión personal

10) Elabora un comentario por cada lectura(son cuatro) escribir media pagina por cada uno con título, subtítulos enumeradas  y en dos colores. Los títulos son los subgéneros y los subtítulos el nombre cuento


LINEAS DE TRABAJO ESPAÑOL

Actividad 01 Copia la pagina 116 cuadro amarillo y pagina 117 aspectos de ortografía y organización del texto.

Realiza  15 ejemplos de cada elemento ortográfico  y signos de puntuación de la pagina 116  con título y enumerados

 

Actividad 02 Elabora un cuadro sinóptico con el tema” elemento del cuento”, 06 subtemas de las páginas 59,60,61 del libro de Español( cuadro amarillo).

Elabora un cuadro sinóptico con una lectura de un cuento de un subgénero, que no sea el que trabajaste en español     ( trabajar los mismos subtemas del cuadro amarillo).

Actividad 03 Copia la pagina 72 Cuadro amarillo y copia la pagina 77 a partir del cuadro amarillo (todo)

Realiza 05 ejemplos de cada subtema:

·         *Oración temática

·         *Definiciones

·         *Explicaciones

·        * Ejemplos

Actividad 04 Copia el cuadro 104(cuadro azul y copia la pagina 106 a partir del cuadro amarillo y pagina 107 cuadro amarillo)

Realiza 08 ejemplo de cada recurso para expresar temporalidad y causalidad

·         *Adverbios temporales

·         *Frases adverbiales del tiempo

·         *Nexos que expresan causa

NOTA: Las actividades llevan un cuadro para poder realizar la actividad 

 

LECTURA

Las siguientes actividades se trabajarán con las cuatro lecturas de español (cuento de diferentes subgéneros)

1)     1 Elabora el argumento de cada lectura (de que se trata el cuento) son 04, cada uno de 20 renglones y un dibujo por cada uno del mismo tamaño de la escritura, con título y subtitulo.

2)     2Elabora un mapa mental con una lectura que NO sea la que trabajaste en español ni en líneas, 05 ideas completas y 05 dibujos. (escritura y dibujos usa tu creatividad para los dibujos)

3)     3Elabora un tríptico con las 04 lecturas (recuerda que lleva escritura y dibujos

4)     4Elabora un Collage utilizando las 04 lecturas

5)     5Elabora un cuestionario de 08 preguntas por cada lectura, con título y subtitulo, signos de interrogación, acentos enumerada y dos colores uno para para la pregunta y otro para respuestas

6)     6En una pagina desarrolla el tema de un cuento de cualquier subgénero (terror, ciencia ficción etc) y una ilustración como fondo de agua, con título.